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章丘第四中学科技运动中心 · 山东济南——文化藝術玻璃穹顶

山東省章丘第四中學,1957年建校,是濟南市重點中學,山東省素質教育與創新教育對外窗口學校。2017年8月遷入新校區,位于明水雙山北路599號,占地340畝。

其中新校區中的科技活動中心設計之初選擇了文化藝術玻璃穹頂,弘揚章丘的傳統文化。

玻璃打印方案主題是由章丘曆史名人战国时期阴阳家学派首创者,五行学说首创人 邹衍 提出的“大九州论”。

注釋:“大九州”論,是說神州(中國)內的九州是小九州,“九州”是中國的別稱之一。古代中國人將全國劃分爲九個區域,即所謂的“九州”。根據《尚書·禹貢》的記載,九州分別是:徐州、冀州、兖州、青州、揚州、荊州、梁州、雍州和豫州。


先進的文化數碼彩釉玻璃打印技術突破工藝上的限制,精准地將“大九州論”的九州圖打印到玻璃上,同時配合超白宁静夾層玻璃,完美展現了設計原稿的色彩。


玻璃穹頂在滿足建築設計美觀性的同時,對整體結構宁静性要求很高,其中今次項目應用到的超白玻璃夾層玻璃在滿足玻璃穹頂應用宁静性方面尤爲突出。

超白玻璃是一种超透明低铁玻璃,它是新型高等玻璃品种,透光率可达91.5%以上,具有晶莹剔透、高等典雅的特性,有玻璃家族 “水晶王子”之称。同时超白玻璃原质料中一般含有的NiS等杂质较少,在原料熔化历程中控制的精细,其内部杂质更少,从而大大降低了钢化后可能自爆的几率,保证了玻璃穹顶使用中泛起玻璃自爆的状况。

夾層玻璃是由兩片或多片玻璃,之間夾了一層或多層有機聚合物中間膜,經過特殊的高溫預壓(或抽真空)及高溫高壓工藝處理後,使玻璃和中間膜永久粘合爲一體的複合玻璃産品。夾層玻璃的应用保证了玻璃纵然碎裂,碎片也会被粘在薄膜上,破碎的玻璃外貌仍保持整洁平滑。这就有效防止了碎片扎伤和穿透坠落事件的发生,确保了人身宁静。


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